Report incontro organici personale docente Latina
Oggi si è tenuto l’incontro informativo sugli organici del personale docente della provincia di Latina che ha avuto come oggetto principale la definizione della dotazione organica per i diversi ordini di scuola, con particolare attenzione al calo degli alunni, ai vincoli ministeriali, alle situazioni di soprannumerarietà, ai corsi serali, ai percorsi quadriennali e alle successive verifiche da svolgere in sede di organico di fatto.
L’Amministrazione ha evidenziato in apertura che l’anno in corso è stato caratterizzato da vincoli ministeriali molto più stringenti rispetto al passato. In particolare, per la scuola secondaria di secondo grado è stato assegnato un numero massimo di classi non superabile. Anche il potenziamento e i posti per le attività di sostegno sono stati attribuiti con criteri più rigidi, distinti per ordine di scuola, riducendo la possibilità di compensazione tra un settore e l’altro.
Per quanto riguarda il personale ATA, non sono ancora disponibili dati certi. La relativa informativa sarà quindi oggetto di un successivo incontro.
1Andamento della popolazione scolastica
La provincia di Latina registra una diminuzione degli alunni in tutti gli ordini di scuola.
| Ordine di scuola | Alunni | Variazione |
| Infanzia | 9.628 | -422 |
| Primaria | 21.361 | -711 |
| Secondaria I grado | 15.059 | -371 |
| Secondaria II grado | 25.929 | -368 |
| Totale riduzione | -1.872 |
Il calo più significativo riguarda la scuola primaria, seguita da infanzia, secondaria di primo grado e secondaria di secondo grado. Nonostante questa riduzione complessiva, l’Amministrazione ha sottolineato di essere riuscita a mantenere una dotazione organica sostanzialmente stabile rispetto all’anno precedente.
Docenti perdenti posto e riassorbimenti
Una delle questioni centrali dell’incontro ha riguardato i docenti soprannumerari. In una prima fase erano state comunicate alle scuole alcune possibili situazioni di perdita di posto, anche per consentire ai docenti interessati di presentare domanda di mobilità nei tempi previsti.
Successivamente, grazie al consolidamento dei pensionamenti e a ulteriori verifiche sugli organici, molte situazioni sono state riassorbite.
| Ambito | Situazione sintetica |
| Primaria posto comune | Nessun perdente posto |
| Infanzia posto comune | Permangono alcune criticità |
| Primaria motoria | Presenti alcune situazioni di perdita di posto |
| Secondaria I e II grado | Diverse situazioni riassorbite |
| Sostegno | Da verificare nel quadro complessivo dei posti disponibili |
Il dato più rilevante è che sulla primaria e infanzia posto comune non risultano più perdenti posto, grazie ai pensionamenti e alla revisione delle situazioni inizialmente critiche.
Scuola dell’infanzia
Per la scuola dell’infanzia l’organico risulta sostanzialmente confermato rispetto all’anno precedente. Sono stati effettuati alcuni interventi di riequilibrio nelle situazioni in cui si erano registrati cali o concentrazioni particolarmente alte di alunni.
| Voce | Sintesi |
| Alunni | 9.628 |
| Variazione | -422 |
| Organico | Sostanzialmente confermato |
| Criticità | Alcune situazioni di perdenti posto |
| Ulteriori verifiche | Eventuali nuove sezioni da valutare |
Le eventuali nuove sezioni e le richieste pervenute saranno oggetto di successiva verifica attraverso prospetti aggiornati.
Scuola primaria
Per la scuola primaria l’organico su posto comune è confermato. I posti comuni assegnati sono 1.643. Restano invariati anche i posti per l’istruzione degli adulti, pari a 9.
| Voce | Dato |
| Posti comuni | 1.643 |
| Posti istruzione adulti | 9 |
| Posti interi motoria | 16 |
| Variazione motoria | -1 |
| Ore motoria | 27 |
| Variazione ore motoria | -2 |
La principale criticità riguarda l’educazione motoria. La riduzione dei posti e delle ore ha determinato alcune situazioni di perdita di posto, in particolare dove non è stato possibile ricostituire il posto intero.
Sono stati segnalati perdenti posto sulla motoria in alcune sedi, tra cui Scauri, Cencelli e Volpi. Sono invece stati individuati nuovi posti presso Tasso di Latina e zona Leda di Aprilia.
Pluriclassi
Sono state richiamate alcune situazioni di pluriclasse, soprattutto in contesti territoriali particolari o in plessi con numeri ridotti.
| Ordine | Sedi citate |
| Primaria | Caetani, Sonnino, Ponza, Ventotene, Borgo Hermada |
| Secondaria I grado | Roccasecca, Prossedi |
Si tratta prevalentemente di situazioni già note, collegate alla struttura dei territori e alla numerosità degli alunni.
Scuola secondaria di primo grado
Per la scuola secondaria di primo grado l’organico complessivo è pari a 1.334 posti, ai quali si aggiungono 24 posti per l’istruzione degli adulti.
| Voce | Dato |
| Alunni | 15.059 |
| Variazione | -371 |
| Posti complessivi | 1.334 |
| Posti istruzione adulti | 24 |
| Incremento sede di Latina | +0,23 |
È stato segnalato un incremento sulla sede di Latina, anche in relazione alle esigenze connesse al carcere.
Percorsi serali
Per l’anno scolastico di riferimento risultano attivati 26 corsi miusicali, uno in più rispetto all’anno precedente.
| Voce | Sintesi |
| Corsi serali attivati | 26 |
| Variazione | +1 |
| Nuova attivazione | San Felice del Circeo |
| Altre richieste | Vito Fabiano, Amante di Fondi |
| Criterio seguito | Priorità ai Comuni senza offerta |
La nuova attivazione riguarda San Felice del Circeo, scelta in coerenza con le indicazioni ministeriali che privilegiano i territori privi di offerta musicale.
Scuola secondaria di secondo grado
Per la scuola secondaria di secondo grado l’organico è pari a 2.430 posti. Il lavoro è stato particolarmente complesso a causa del numero massimo di classi assegnato dal Ministero.
| Voce | Dato |
| Alunni | 25.929 |
| Variazione | -368 |
| Organico | 2.430 |
| Classi complessive | 1.410 |
| Classi articolate | 41 |
| Classi considerate ai fini del limite | 1.369 |
| Limite assegnato | 1.384 |
| Margine residuo | Circa 15 classi |
Le classi complessive sono 1.410, di cui 41 articolate. Considerando le classi articolate secondo il criterio ministeriale, il numero utile è pari a 1.369, quindi entro il limite assegnato di 1.384.
Resta un margine residuo in organico di fatto, che potrà essere utilizzato per verificare alcune situazioni ancora sospese, tra cui alcuni serali, Sabaudia, il liceo artistico, Castelforte e percorsi autorizzati ma non ancora partiti.
Potenziamento e cattedre
Le operazioni relative al potenziamento e alla costituzione delle cattedre sono risultate complesse. In alcuni casi si è reso necessario un inserimento manuale delle classi, che ha però permesso un controllo più puntuale delle situazioni.
Per evitare ulteriori perdenti posto, sono state costituite anche cattedre a 15 ore e, in alcuni casi, cattedre articolate su più scuole, anche tre.
L’Amministrazione ha riconosciuto che alcune soluzioni non sono ottimali, ma ha chiarito che sono state adottate per salvaguardare il maggior numero possibile di posti.
Percorsi quadriennali scuola secondaria II grado
È stata poi illustrata la situazione dei percorsi quadriennali.
Percorsi già avviati
| Istituto | Indirizzo |
| Pacifici | Enogastronomia |
| Libero | Amministrazione, finanza e marketing |
| Vittorio Veneto | Turismo |
Nuovi percorsi attivati
| Istituto | Indirizzo |
| San Benedetto | Agricoltura, sviluppo rurale e valorizzazione del territorio |
| Caboto | Trasporti e logistica |
| Vittorio Veneto | Amministrazione, finanza e marketing |
Percorsi autorizzati ma non partiti
| Istituto | Indirizzo | Motivo |
| Celletti | Enogastronomia | Iscritti insufficienti |
| Mattei | Industria e artigianato per il Made in Italy | Iscritti insufficienti |
| Castelforte | Percorso già non partito nell’anno precedente | Iscritti insufficienti |
Ufficio tecnico
È stata confermata la dotazione di 9 posti per l’ufficio tecnico nella scuola secondaria di secondo grado.
| Voce | Sintesi |
| Posti confermati | 9 |
| Modifica segnalata | Galilei |
| Variazione | Da B015 a B017 |
L’unica modifica riguarda il Galilei – Sani, dove il posto passa dalla classe B015 alla classe B017.
12. Questioni rinviate
Restano da approfondire alcune questioni nella fase successiva.
| Questione | Stato |
| Organico ATA | Rinviato a successivo incontro |
| Alcuni serali | Da verificare in organico di fatto |
| Percorsi quadriennali non partiti | Possibile rivalutazione se emergono iscritti |
| Nuove sezioni infanzia | Da verificare |
| Situazioni residue di soprannumerarietà | Da monitorare |
L’incontro ha restituito un quadro complesso ma nel complesso stabile. La provincia di Latina registra un calo consistente degli alunni, pari a 1.872 unità, ma l’Amministrazione è riuscita a mantenere una dotazione organica sostanzialmente analoga a quella dell’anno precedente.
Il dato più positivo riguarda la scuola primaria e infanzia su posto comune, dove non risultano più perdenti posto dopo i riassorbimenti. Restano invece alcune criticità sull’infanzia, sulla motoria primaria, sul sostegno e su alcune situazioni della secondaria da verificare in organico di fatto. Non si riescono a garantire le due ore di educazione motoria per ogni classe quarta e quinta della provincia.
Per la secondaria di secondo grado, il numero delle classi rientra nei limiti ministeriali, lasciando un margine utile per la fase successiva. I percorsi serali aumentano di una unità, mentre i quadriennali mostrano una situazione ancora incerta, con nuove attivazioni ma anche percorsi non partiti per carenza di iscritti. L’Amministrazione ha confermato l’impegno a trasmettere prospetti aggiornati e a proseguire il confronto, rinviando a un successivo incontro la trattazione specifica degli organici ATA.
